近日，本报记者前往广州市番禺区采访广州市番禺区青少年校园足球发展情况。

推进“五门课程”建设

探索校园足球发展路径

广州市番禺区教育局相关负责人表示，为充分发挥广东省青少年校园足球试验区的示范引领作用，让所有中小学都能开展足球运动教学，让足球成为中小学生喜爱的运动，番禺区将按照《广州市《番禺区校园足球实施意见》，完成以下几方面工作：一是完成运动场的“塑化”改造二是创建133所广州市校园足球推广学校和24所国家级青少年校园足球特色学校；三是一是实行足球教练员培训管理制度，一批合格的足球教练员持证上岗。每年通过培训上岗；四是从2015年开始，每年举办全区中小学足球联赛。

据了解，番禺区成立了区校园足球工作领导小组，指导校园足球工作的实施。 各学校已将校园足球纳入区发展规划和年度工作计划。 因此，各教育指导中心、学校也成立了区、镇（街道）、学校三级领导小组，层层加强管理，落实责任。 各学校均有一名分管校园足球工作的领导，加强学校场地、器材、训练时间、教练人员等方面的协调，推动校园足球项目的实施。

近年来，番禺区积极推进“五课”建设，探索校园足球发展道路。 所谓“五课”：课堂、课间、课外体育活动、课程建设、项目研究。

在足球进课堂方面，番禺区重点将足球技能教学融入课堂，充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。 义务教育阶段，除按照国家课程标准要求上课、全面发展学生体质、培养学生体育兴趣爱好、教授体育技能外，每周安排一节足球课。 足球应该被视为高中的必修课，每个学生必须在高中完成至少1个足球选项学分。

目前，番禺区正在开展“足球体育大课堂模式”的实践。 义务教育阶段（小学高年级、一年级、二年级），同年级多个行政班每周安排一个班进行同班足球专项项目课堂教学。 它是由一名特色运动（足球）专业的体育教师（或多位专业体育教师）主导，其他教师协助、配合教学的大班课堂教学模式。 这种模式将课堂教学、体育课间休息、课外训练、竞技比赛等学以致用有机地结合起来，在手段和方法上给了学生更多的选择。 不仅解决了专业足球教师短缺的问题，也解决了足球教练没有教师资格证就无法执教的问题。

在丰富课外足球活动内容方面，番禺区教育局要求各级学校开展校园班级联赛和足球嘉年华活动，让不同层次的学生参与到足球文化的体验中，让学生感受到“踢足球、写足球、唱足球、跳足球、讲足球、画足球”，享受足球、热爱足球，充分发挥校园足球的教育功能，全面提高学生的综合素养，让校园足球真正成为学校体育改革和深化的一部分。 素质教育取得突破。

番禺区以校园足球文化为切入点，以推广普及为抓手，以宣传领导为重点，以足球教育为落脚点。 将校园足球文化打造成为全体师生快乐参与、快乐分享的平台，鼓励师生发现足球文化的魅力，让学生更加主动地走近足球，感受足球的快乐。

在课程建设和课题研究方面，各级各类学校可结合学校实际情况开发校本教材校园足球联赛图标，提高学生对足球技术的掌握和运动能力。 积极探索足球运动的教学规律和教育功能，进一步促进校园足球的广泛发展。

建立校园足球联赛体系

为特殊人才学生打造发展通道

在推进校园足球过程中，番禺区教育局要求各教育指导中心组织全区各类足球联赛，学校开展班级间、年级间的比赛，鼓励学校开展多种形式的校际足球比赛。学校足球。 竞赛和社交活动。 我们把校园足球活动作为一项综合性的教育活动，充分利用学生的兴趣，在比赛中增加足球技巧、参与等活动的教育内容，倡导团结奋进、积极拼搏、顽强拼搏的足球文化氛围。 。

对于校园足球推广学校和足球特色学校的具体要求，番禺区教育局提出，校园足球推广学校要做到十件事：一是要有学校足球发展规划； 其次，必须有校本足球课程； 第三，要有专业的足球老师； 第四，要有场地和相应的设备； 第五，要有专项资金； 第六，每个班级、每周必须有一节足球课； 第七校园足球联赛图标，每周课间必须有一次全校性的足球活动； 八是每个班各有一支男女足球队； 九是每学年举办一次校级足球联赛； 十是有一支校园足球文化发展队伍。

目前，番禺区财政每年设立校园足球专项资金755万元，每年为足球推广学校和国家青少年校园足球特色学校建设提供财政支持，为推广校园足球奠定了坚实的基础。番禺区校园足球活动。

值得注意的是，为对接足球后备人才梯队，打造番禺区足球人才可持续发展通道，区教育局认真完善足球招生政策和体育人才招生政策校园足球联赛图标，要求各区选择1所中学招收有足球天赋的学生，保证了有足球天赋的学生的入学路径，鼓励有天赋的学生继续参加足球学习和训练。

番禺区教育局相关负责人表示，校园足球的普及和发展，不仅对促进青少年健身、全面发展具有重要作用，也是夯实国家足球人才培养百年计划的重要举措。 发展校园足球已成为国家战略。 必须立足长远，以高度的历史责任感对待这项工作，做出应有的努力，让每一个孩子都有实现足球梦想的机会。